Projeto interdisciplinar da USP fracassa ao tentar criar departamentalização
Os professores da Escola de Artes, Ciências e Humanidades da USP relataram que o projeto interdisciplinar desenvolvido para criar uma departamentalização falhou. O esforço envolveu a colaboração de seis docentes que buscavam integrar diferentes áreas de conhecimento. O resultado não atendeu às expectativas, evidenciando desafios na implementação de estruturas interdisciplinares. O estudo destaca a complexidade de reorganizar a academia em torno de departamentos interligados.
Por que importa: Ilustra as dificuldades de reformular a organização acadêmica em modelos interdisciplinares.